🍕 三年级 · 分数
分数启蒙·意义与比较
先理解“平均分成几份、取几份”,再用同样长的分数条比较大小。
① 整体平均分,看看“几分之几”是什么意思
揭示分子和分母
② 把两个分数放到同样长的条上比较
比较大小
换一题
自定义题目
分数A 分子
分数A 分母
分数B 分子
分数B 分母
应用
先看整体被平均分成几份、涂了几份。